Al igual que el resto de clases hemos empezado andando aleatoriamente, a continuación empezamos a marcar el pulso, el ritmo y compás con los pies.
Definimos cada uno de estos términos:
- Pulso: golpes con el mismo valor, intensidad y duración.
- Ritmo: conjunto de golpes con valores distintos con intensidades y duración variada y diferente.
- Compás: lo mismo que el pulso, pero con acentuación. En función de como se acentúe el compás puede ser binario, terciario o cuaternario.
Después nos dispusimos en dos filas e intentamos marcar y mezclar distintos compase. Finalmente conseguimos marcar con la mano izquierda un pulso binario, 2 por 4, y con la derecha, uno ternario, 3 por 4 (lo que se denomina máquina bipolar).
Por último, el profesor nos enseñó la consigna musical: Toblerone. Para ello, nos dividimos en 3 grupos y cada uno cantaba uno de estos fragmentos:
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